jueves, 3 de julio de 2008

Tempo xeolóxico.Datación absoluta

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/edad-abs_8new.swf

Tempo xeolóxico.Datación relativa

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/tiempo-geol_8.swf

Solos e efafoxénese

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/english/Soils-07k-en.swf

Meteorización

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/english/Introduction_to_weathering-07i-en.swf

Petróleo e gas

Fonte:http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/petroleo_gas_es_8.swf

Dinámica do manto e tectónica de placas

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/mantle_dyn_spanish.swf

Tectónica de placas

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/plate_tect_sp.swf

Interior da Terra

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/interiorTierra_8.swf
Exercicios de Oxford U. press: Link

Deformación das rochas

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/structure_geol_sp.swf

Tremores de Terra

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/terremotos_8.swf

Rochas sedimentarias organicas e quimicas

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/chem_sed_ES.swf

Rochas sedimentarias clásticas

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/clastic_rocks_spanish.swf

Rochas sedimentarias

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/clastic_sed_sp.swf

miércoles, 2 de julio de 2008

Metamorfismo.Explicacion

Fonte: http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/metamorfism_sp.swf

Minerais

Fuente:
http://www.ig.uit.no/webgeology/portuguese/minerals_pt.swf

magmatismo e rochas magmaticas

Fonte:
http://www.ig.uit.no/webgeology/spanish/magmatismo.swf

Fenotipo&Xenotipo

Fonte:http://www.educaplus.org/_oa/fenogenotipo_p.swf

Arrastra os guisantes aos círculos que parpadean e pulsa "xerar" para efectuar ub cruzamento.
Usa os botóns para ver o fenotipo e o genotipo, a táboa de cruces, etc..


alelosEl cor e a rugosidad da pel dos guisantes son debidos aos xenes, unha fracción dos cromosomas que se atopan no núcleo das células. Os dous cromosomas que levan codificados a cor e a rugosidad son dobres nas células, excepto nas reprodutivas que só levan un exemplar de cada. Na fecundación as células reprodutivas pon en común os seus dous cromosomas para formar dous novos pares. Se o par leva dous caracteres diferentes ou alelos, é o dominante o que se expresa e o recesivo pode transmitirse á xeración seguinte e formar con outro recesivo un par que se exprese. Así cada proxenitor achega unha metade dos caracteres a cada fillo.

Coloca os guisantes que desexes na zona de proxenitores para crear unha xeración.Podes observar os cromosomas de cada descendente obtido. Un par contén a información da cor e o outro a da rugosidad da pel. Cada característica está codificada nun xene, elemento da cadea de ADN (acedo desoxirribonucléico) que constitúe o cromosoma.

As dúas opcións de cada xene, verde e amarelo por exemplo, son os alelos. Os cromosomas son dobres no núcleo das células cun par de alelos idénticos ou diferentes. O alelo dominante impón a súa característica. O alelo recesivo só se expresa se é dobre.

Imaxe activa guisante homocigótico, con dous pares de alelos idénticos.
Imaxe activa guisante heterocigótico. con dous pares de alelos diferentes, o alelo verde é dominante e impón a súa cor e o alelo liso imponse sobre o rugoso. Os dous alelos recesivos non se expresan.

Célula vexetal

Fonte:http://www.educaplus.org/_oa/cel_vegetal_p.swf

Equinodermo

Fonte:
http://www.educaplus.org/_oa/equinodermo_modificado.swf

Sistema nervioso

Fonte: http://www.educaplus.org/_oa/reflejo_modificado.swf

Fotosíntese

Fonte:http://www.educaplus.org/_oa/fotosintesis_p.swf

Relación vexetal exercicios

Fonte: http://www.educaplus.org/_oa/movimientos.swf

A célula animal

Exercicios Nutrición

Exercicios de Botánica

Fonte:
http://www.educaplus.org/_oa/partes_flor_p.swf